Desarrollo de habilidades cognitivas pensamiento, memoria y atención, utilizando como herramienta de aprendizaje el videojuego Formas y Colores en un grupo de niños de cuatro años de edad

Con el fin de analizar el desarrollo de habilidades cognitivas como el pensamiento, memoria y atención, al usar como herramienta de aprendizaje el videojuego “Formas y Colores” en un grupo de niños de cuatro años de edad, esta investigación se centró en determinar de qué manera el uso de videojuegos...

Full description

Autores:

Niño Ruiz, Yineth Adriana

Tipo de recurso:

Masters Thesis

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Universidad Santo Tomás

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/49271

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/49271

Palabra clave:

Videogames
Preschool
Skills
Cognitive
Preescolar
Habilidades
Cognitivas
Videojuegos
Desarrollo
habilidades
Cognitivas
Herramientas
Aprendizaje
Videojuegos
Preescolar

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