Valor Agregado en la educación primaria y secundaria: siguiendo cohortes en el tiempo
Usando comparaciones de cohortes en las pruebas Saber 3,5 y 9 que realiza el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES) se estimaron dos modelos de Valor Agregado. El primero, que sólo se basa en los resultados del año inicial para estimar el crecimiento en el año final, brinda...
- Autores:
-
Duarte, Jorge
Godoy Mateus, Silvana
Dueñas Herrera, Ximena
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Universidad Santo Tomás
- Idioma:
- spa
eng
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/6406
- Palabra clave:
- valor agregado, educación, pruebas estandarizadas.
- Rights
- License
- Copyright (c) 2016 Comunicaciones en Estadística