Narrativas de una docente de educación primaria en torno a la experiencia educativa con herramientas tecnológicas en la enseñanza del Inglés como idioma extranjero

Este documento etnográfico desarrolla una reflexión pedagógica a partir de la experiencia vivida en la enseñanza del inglés a través de mediaciones tecnológicas con un grupo de estudiantes de primaria del colegio público Gabriel Betancourt Mejía ubicado al suroccidente de la ciudad de Bogotá. Esta e...