La Pedagogía Dominicano – Tomista Hoy: 800 Años de Vigencia

Hoy la Humanidad entera ha aprendido a adaptarse a las cambiantes condiciones de los tiempos. Y entre esos cambios está la Pedagogía que para nuestro caso es la Pedagogía Dominicana y Tomista, extremamente humanista y que ha sido examinada a profundidad, pues cuenta ya 800 años de su presencia en la...

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Autores:
Mejía Correa. O.P., Iván Fernando
Pardo Valenzuela, José Eduardo
Bordamalo Echeverri, Santiago María
Peña Farieta, Luis Carlos
Chaparro Barreto, Esther
Mora Rodríguez, Carlos Andrés
López Rodriguez, Daniel
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Universidad Santo Tomás
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/50826
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/50826
Palabra clave:
Liberating Pedagogy
Neothomist Method
Re-reading
Interaction
Metodología
Learning
Mediation
Pedagogical Realism
socratic irony
Christianity,
Ideology
Thomistic philosophy
Religious education
Pedagogía Liberadora
Método Neotomista
Re-lectura
Interacción
Metodología
Aprendizaje
Mediación
Realismo Pedagógico
Ironía socrática
DOFA
Cristianismo
Ideología
Filosofía tomista
Educación religiosa
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