Experiencia en el rediseño curricular del programa en contaduría pública y alta dirección: una visión de la profesión contable hacia la tercera década del siglo XXI
This paper has been developed in order to share the experience at Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla during the redesign process of its academic program entitled Licenciatura en Contaduría y Alta Dirección (Bachelor´s Degree in Accounting and Senior Management). This redesign process...
- Autores:
-
de la Vega Meneses, José Gerardo
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Universidad Santo Tomás
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/41202
- Palabra clave:
- Curricular design
competences
curriculum framework
- Rights
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2