Estrategia de superación de los maestros para la enseñanza de la lengua inglesa en la Universidad de los Llanos

En el presente artículo se realiza un estudio de caracterización del estado del proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en la Universidad de los Llanos, en el cual se logra identificar una serie de insuficiencias en cuanto al desarrollo de las habilidades comunicativas de los estudiantes...

Full description

Autores:

Blandon Martinez, Luz Aydibe

Tipo de recurso:

Masters Thesis

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Universidad Santo Tomás

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/16191

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/16191

Palabra clave:

Focuses and teaching methods
Learning strategies
Telling abilities in the English language
Pedagogía
Métodos de enseñanza
Técnicas de enseñanza
Enfoque
Métodos de enseñanza
Estrategias de aprendizaje
Habilidades comunicativas
Inglés
Educación

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