Evaluación formativa como estrategia didáctica para la enseñanza de la producción textual escrita de cuentos y fábulas en el grado quinto de la institución educativa bello horizonte de Valledupar
El proyecto investigativo “Evaluación formativa a través de la enseñanza de la producción textual del cuento y la fábula”, busca mejorar las prácticas evaluativas en el proceso de enseñanza de la Lengua Castellana, específicamente en la producción de textos escritos y al mismo tiempo reflexionar sob...
- Autores:
-
Rangel Cervantes, Diana Patricia
Salas Lindarte, José Luis
Vega Ropero, Lizhet Patricia
- Tipo de recurso:
- Masters Thesis
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Universidad Santo Tomás
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/38380
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/38380
- Palabra clave:
- Didáctica
- Rights
- restrictedAccess
- License
- Atribución 2.5 Colombia