El aspecto empírico de las ciencias naturales como punto de partida para mejorar el interés y desarrollar pensamiento científico en los estudiantes de sexto grado de la I.E. José María Torti Soriano de Pelaya.

Tesis de Maestría realizada siguiendo el método de Investigación Acción, con un enfoque hermenéutico interpretativo, abordando la problemática presentada en la I.E. José María Torti Soriano, del municipio de Pelaya, departamento del Cesar consistente en que los estudiantes de grado Sexto durante los...

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Autores:
Guerrero Guerrero, Abel Orlando
Tipo de recurso:
Masters Thesis
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Universidad Santo Tomás
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/44145
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/44145
Palabra clave:
Natural Sciences
Empirical Aspect
Didactic Strategy
Inquiry
Ciencias Naturales
Aspecto Empírico
Estrategia Didáctica
Indagación
Rights
openAccess
License
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