Eficiencia de la educación superior en Colombia: un análisis mediante fronteras

Esta investigación evalúa el desempeño de las Instituciones de Educación Superior (IES) de Colombia, mediante la estimación de una Frontera de Posibilidades de Producción (FPP), que permite evaluar la eficiencia relativa y sus determinantes; también, se miden los factores externos que pueden influir...

Full description

Autores:

Murillo, Ivan Rodríguez

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Universidad Santo Tomás

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/41398

Acceso en línea:

https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/cife/article/view/2108
http://hdl.handle.net/11634/41398

Palabra clave:

Higher education
Production Possibility Frontier
Data Envelopment Analysis
Stochastic Frontier analysis.
Educación superior
Frontera de Posibilidades de Producción
Data Envelopment Analysis
Fronteras estocásticas.

Rights

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2