Neuroeducación: Una Propuesta Pedagógica para Educación Infantil

El estudio tiene como finalidad evidenciar la importancia de la Neuroeducación como una estrategia pedagógica para la Educación Infantil. Es un estudio cualitativo bibliográfico centrado en el análisis documental como técnica de recolección de datos para la estructuración de una propuesta pedagógica...

Full description

Autores:

De Souza Martins, Marlucio
Posada Bernal, Sandra
Lucio Tavera, Paula Andrea

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Universidad Santo Tomás

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/39295

Acceso en línea:

https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/analisis/article/view/4307
http://hdl.handle.net/11634/39295

Palabra clave:

Neuroeducation
pedagogical proposal
early childhood education
games.
Educación
Educación Infantil

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License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2