La Importancia de un equipo para la Educación Inclusiva de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes en condición de discapacidad en las instituciones Educativas

Este artículo de reflexión presenta aspectos sobre cómo se ha trabajado la educación inclusiva al interior de algunas instituciones educativas como la Institución Educativa Técnico “San Martín de Tours” de Sogamoso, caracterizada por tener un porcentaje de estudiantes con discapacidad superior al 20...

Full description

Autores:
Moreno Barrera, Martha Irén
Tipo de recurso:
Masters Thesis
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Universidad Santo Tomás
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/43159
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/43159
Palabra clave:
Inclusive education
Disability
Inclusive education actors
Reasonable accommodations
Educación inclusiva
Discapacidad
Actores de la educación inclusiva
Ajustes razonables
Rights
openAccess
License
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