La participación de las víctimas en la educación cívica en situaciones de transición sociopolítica de la violencia a la paz

This text begins by deﬁning civic education from its connection with a conception of a citizenship that is sensitive, in its very formulation, to the reality of those who suffer. Next, the thesis is argued that victims should be a central reference for civic education. In a third step, as a preparat...

Full description

Autores:: Etxeberria-Mauleon, Xabier

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2018

Institución:: Universidad Santo Tomás

Repositorio:: Repositorio Institucional USTA

Idioma:: spa

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La participación de las víctimas en la educación cívica en situaciones de transición sociopolítica de la violencia a la paz

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