Implantación de falsas memorias en niños y niñas a través de una entrevista sugestiva

El objetivo de la presente investigación fue determinar mediante la comparación de grupos, la implantación de falsas memorias en niños y niñas de 3, 4 y 5 años de edad, a partir de dos tipos de entrevistas, una con preguntas sugestivas y otra con preguntas no sugestivas. El diseño fue cuasi experime...

Full description

Autores:
Acero Triviño, Jorge Enrique
Niño Castro, Ruth Rosalba
Tipo de recurso:
Masters Thesis
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/3542
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11634/3542
http://dx.doi.org/10.15332/tg.mae.2014.00179
Palabra clave:
Síndrome de memoria falsa
Mecanismos de defensa (Psicología)
Memoria
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