Clases de danzas folclóricas como medio para generar procesos autónomos y aprovechamiento del tiempo libre y ocio de los niños de primaria y secundaria del colegio Juan Luis Londoño I.E.D- La Salle
La pedagogía actual está encaminada en la formación ética y moral, en donde por lo general se imponen las temáticas a enseñar sin importar los gustos a fines de cada estudiante, minimizando la exploración de talentos a temprana edad a esto se le añade las pocas posibilidades que da la sociedad para...
- Autores:
-
Barbosa González, Yenny Alejandra
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/13466
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/13466
- Palabra clave:
- Self-government
Leisure -- School children
Folk dancing
Teaching
Autonomía en la Educación
Ocio -- Escolares
Danzas Populares y Nacionales
Teaching -- Class size
Danza Folclórica
Procesos Autónomos
Tiempo Libre
Ocio
Pedagogía -- Clase Escolar
- Rights
- openAccess
- License
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