Estrategias didácticas para el fortalecimiento de los procesos de aprendizaje de lectura y escritura en los niños y niñas del grado transición de la institución educativa liceo Ariguani sede el retiro

El presente estudio tiene el propósito de implementar estrategias didácticas para el fortalecimiento de los procesos de aprendizaje de lectura y escritura en los niños y niñas del grado transición de la institución educativa liceo Ariguaní sede el retiro. Considerándola como una estrategia pedagógic...

Full description

Autores:

Cortina Nuñez, Kellys Cristina

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/35569

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/35569

Palabra clave:

Licenciatura en educación Preescolar
Lectura
Estrategia
Pedagogía

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia