Proyecto de grado filosofía para niños y pedagogía tomista: articulación de las comunidades de indagación y el método tomista en el Colegio Santo Tomás de Aquino de Bogotá.

La importancia de la enseñanza de la filosofía afirma Ministerio de Educación Nacional de Colombia responde a “la tarea de promover el desarrollo del pensamiento crítico como competencia para pensar autónomamente; impulsar la comunicación como forma privilegiada de interacción social; y favorecer la...

Full description

Autores:
Gutiérrez Camargo, Jeferson Steven
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/49284
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/49284
Palabra clave:
Filosofía
Pedagogía
Colegios
Pedagogía Tomista
Filosofía para Niños (FpN)
Método Tomista
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openAccess
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