Implementación del programa 40 x 40: El reto de integrar a la familia y la escuela en la planificación participativa

En el marco de los lineamientos de la Maestría en Planeación para el Desarrollo y desde la línea investigación Desarrollo, Políticas Públicas y Planeación Participativa de la facultad de Sociología de la Universidad Santo Tomas, se llevó a cabo esta investigación de tipo cualitativo, la cual centró...

Full description

Autores:
Pintor Robayo, José Roberto
Tipo de recurso:
Masters Thesis
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/9224
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/9224
http://dx.doi.org/10.15332/tg.mae.2017.00451
Palabra clave:
Programa 40 x 40
Familia
Escuela
Formación integral
Educación
Rights
openAccess
License
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