Tradición oral como estrategia didáctica para el fortalecimiento del proceso comunicativo en los estudiantes de quinto grado del colegio Mi senderito Cúcuta.

Este documento hace parte del proyecto de investigación realizado en el colegio Mi senderito en la ciudad de Cúcuta con estudiantes del grado quinto, docentes y padres de familia. El objetivo promover la tradición oral como estrategia didáctica para el desarrollo del proceso comunicativo en los estu...

Full description

Autores:

Andrade Sanchez, Wendy Johanna

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/29671

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/29671

Palabra clave:

Oral tradition
Communication process
Didactic
Strengthening
Strategy
Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana
Estrategias de enseñanza
Didáctica
Oralidad
Tradición oral
Proceso comunicativo
Didáctica
Fortalecimiento
Estrategia

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