La ética como cultivo de habilidades

Se propone que la materia de la ética filosófica son las habilidades y losmundos fenomenológicos que estas producen, y se enmarca el discursoético dentro de esta concepción. Se presentan tres ejemplos de habilidadeséticas: la formalización de sistemas de creencias, y el discurso no-violentode Arne N...

Full description

Autores:

Bulla Caraballo, Germán Ulises; Universidad De La Salle

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2010

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/7484

Acceso en línea:

http://revistas.usta.edu.co/index.php/magistro/article/view/589
http://hdl.handle.net/11634/7484

Palabra clave:

Educación; Humanidades; Etica
Ética; habilidades; fenomenología; Naess; Beer;

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