Acompañamiento en artes en la “Escuela de tiempo completo” en una telesecundaria

This article presents some results of a research aimed to understand the conditions under which teaching practices in arts were developed in a telesecundaria, as well as empowering them through the support of specialists from different artistic disciplines (visual arts, dance, music and theater) in...

Full description

Autores:

Ferreiro Pérez, Alejandra

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/35885

Acceso en línea:

http://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/ESPIRAL/article/view/1269
http://hdl.handle.net/11634/35885

Palabra clave:

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