El planteamiento metodológico en una indagación sobre el saber pedagógico de profesores universitarios

En el presente trabajo se efectúa una síntesis de los fundamentos propuestos a partir de la elección metodológica planteada en una investigación doctoral que indaga sobre el saber pedagógico de los profesores universitarios. Se hace referencia a la delimitación del objeto de estudio a partir de los...

Full description

Autores:

González Melo, Hamlet Santiago
Ospina, Héctor Fabio

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/40574

Acceso en línea:

https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/1446
http://hdl.handle.net/11634/40574

Palabra clave:

enseñanza superior
etnografía
profesor de universidad
pedagogía
saber.

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