Diseño de ambientes de aprendizaje para el desarrollo de habilidades socioafectivas en los estudiantes de grado 5 de la IE Tomás Arturo Sánchez

En este documento se planteará el lugar del diseño de la propuesta didáctica “El Aula más social y afectiva: Incidencia del diseño de Ambientes de Aprendizaje para el desarrollo de habilidades socioafectivas en la enseñanza de la Educación Física, Ciencias Sociales, Matemáticas y Lengua Castellana d...

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Autores:

Naranjo Guzmán, Claudia Stephania
Benavides Palacios, Mauricio Andrés
Hernández Rodríguez, Luis Gabriel
Figueroa García, Luis Alfredo

Tipo de recurso:

Masters Thesis

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/13454

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/13454

Palabra clave:

Ambientes de aprendizaje
Estrategias didácticas
Habilidades emocionales

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