Competencias de docentes del área de humanidades para el paso de las TIC a TAC

El presente trabajo recopila el proceso de la investigación, en el cual se indagó sobre ¿Cuáles competencias pedagógicas se evidencian en los docentes del departamento de formación humanística de la Universidad Pontificia Bolivariana, para el paso de las TIC a TAC en sus prácticas educativas? El tem...

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Autores:

Gualdrón Vargas, Carmen Rosa

Tipo de recurso:

Masters Thesis

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/2935

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11634/2935

Palabra clave:

Competencias pedagógicas
Prácticas educativas
TIC
TAC

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