Intervalos de Práctica o Instrucción en el Aprendizaje del Inglés como Lengua Extranjera: Una Revisión Documental Sobre su Incidencia.

El presente estudio da cuentas de un estudio documental desarrollado entre los años 2018 y 2019, este tuvo por objeto identificar la incidencia de los intervalos de práctica o repetición en el proceso de aprendizaje del inglés como lengua extranjera. El enfoque utilizado fue de corte cualitativo y c...

Full description

Autores:

Fernández Rodríguez, Yonny Alexander

Tipo de recurso:

Masters Thesis

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/21332

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/21332

Palabra clave:

Intervals
English
Learning
Practice
Foreign Language
Instruction
Educación
Aprendizaje
Aptitud de aprendizaje
Intervalos
Inglés
Aprendizaje
Práctica
Repetición
Lengua Extranjera
Instrucción
Bilingüismo

Rights

openAccess

License

CC0 1.0 Universal