Imaginarios sociales de estudiantes de ciclo v acerca de la educación física, la actividad física y la corporalidad, en la Institución Educativa Distrital Pablo Neruda de la localidad de Fontibón en la ciudad de Bogotá

La investigación que se comparte a través del presente escrito, condensa los imaginarios sociales de estudiantes de ciclo V del Colegio Pablo Neruda de la localidad de Fontibón en la ciudad de Bogotá, en torno a tres ejes de indagación actividad física, educación física y corporalidad. Como tal la i...

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Autores:
Gómez Molina, Lida Johana
Tipo de recurso:
Masters Thesis
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/4039
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/4039
http://dx.doi.org/10.15332/tg.mae.2017.00363
Palabra clave:
Imaginario Social
Actividad Física
Educación Física
Corporalidad
Rights
openAccess
License
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