Estrategias Didácticas para Despertar el Interés por los Temas de Educación Religiosa en los Estudiantes de Grado Décimo en El Colegio Ciudad del Sol en Sogamoso

Las habituales clases teóricas aportan poca retroalimentación, ya que la participación de los estudiantes es mínima y, además no se centran en los problemas individuales de cada alumno, lo que a la larga genera problemas de aprendizaje en muchos niños. Cada niño aprende a un ritmo, desarrolla unas h...