La vivencia de la espiritualidad en los estudiantes de décimo grado del colegio San Pedro Claver de Bucaramanga a partir del Paradigma Pedagógico Ignaciano

Este trabajo es el resultado de un proceso de investigación construido con un paradigma cualitativo y un enfoque hermenéutico, en los jóvenes de 10° del Colegio San Pedro Claver de Bucaramanga, con el objetivo de rastrear los factores más relevantes que influyen en la vivencia de su Espiritualidad,...