Una mirada en torno a la integración de las prácticas docentes y las tecnologías de la comunicación en la Institución General Santander

El siglo XXI enfrenta cambios significativos a nivel de tecnología y comunicación y la escuela no puede ser ajena a estas transformaciones. Establecer relaciones significativas entre las prácticas pedagógicas y las tecnologías de la educación requiere de planes institucionales permanentes y sostenib...