Fundamentación curricular para una pedagogía de la teología. Reflexiones en perspectiva crítico-liberadora
Los sistemas conceptuales en los cuales se enmarca la fundamentación curricular para una pedagogía de la teología son la pedagogía crítica y la teología de la liberación. Ambos referentes son el sustento epistemológico de esta propuesta, cuya finalidad es caracterizar la educabilidad del saber teoló...
- Autores:
-
Santamaría Rodríguez, Juan Esteban
Mantilla Fuentes, Balbino
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/3933
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/3933
- Palabra clave:
- Pedagogía
Teología
Teología de la liberación
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
| id |
SANTTOMAS2_bcfa7f179721c017cf795f40848521ee |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.usta.edu.co:11634/3933 |
| network_acronym_str |
SANTTOMAS2 |
| network_name_str |
Repositorio Institucional USTA |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Fundamentación curricular para una pedagogía de la teología. Reflexiones en perspectiva crítico-liberadora |
| title |
Fundamentación curricular para una pedagogía de la teología. Reflexiones en perspectiva crítico-liberadora |
| spellingShingle |
Fundamentación curricular para una pedagogía de la teología. Reflexiones en perspectiva crítico-liberadora Pedagogía Teología Teología de la liberación |
| title_short |
Fundamentación curricular para una pedagogía de la teología. Reflexiones en perspectiva crítico-liberadora |
| title_full |
Fundamentación curricular para una pedagogía de la teología. Reflexiones en perspectiva crítico-liberadora |
| title_fullStr |
Fundamentación curricular para una pedagogía de la teología. Reflexiones en perspectiva crítico-liberadora |
| title_full_unstemmed |
Fundamentación curricular para una pedagogía de la teología. Reflexiones en perspectiva crítico-liberadora |
| title_sort |
Fundamentación curricular para una pedagogía de la teología. Reflexiones en perspectiva crítico-liberadora |
| dc.creator.fl_str_mv |
Santamaría Rodríguez, Juan Esteban Mantilla Fuentes, Balbino |
| dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv |
Pardo Rodríguez, Juan Pablo |
| dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Santamaría Rodríguez, Juan Esteban Mantilla Fuentes, Balbino |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Pedagogía Teología Teología de la liberación |
| topic |
Pedagogía Teología Teología de la liberación |
| description |
Los sistemas conceptuales en los cuales se enmarca la fundamentación curricular para una pedagogía de la teología son la pedagogía crítica y la teología de la liberación. Ambos referentes son el sustento epistemológico de esta propuesta, cuya finalidad es caracterizar la educabilidad del saber teológico teniendo en cuenta sus aspectos constitutivos. Uno de estos aspectos, concordante a las dos propuestas conceptuales, es el papel del sujeto como agente de su realidad. La pedagogía de la teología concibe al sujeto (docente / estudiante) como “intelectual transformativo” (Giroux, 2001, pp. 64 – 65). Infiere su protagonismo como agente transformador de su realidad desde su capacidad intelectiva y sentiente para aprehenderla y apropiarla (Zubiri, 1981, p. 84; Ellacuría, 1991, p. 253). Y, así mismo, describe el dinamismo práxico y emancipatorio que subyace a esta capacidad a fin de generar procesos de transformación de su realidad desde la educabilidad del conocimiento teológico y las implicaciones (vivenciales y de fe) que ello trae. |
| publishDate |
2017 |
| dc.date.accessioned.spa.fl_str_mv |
2017-07-06T18:35:38Z |
| dc.date.available.spa.fl_str_mv |
2017-07-06T18:35:38Z |
| dc.date.issued.spa.fl_str_mv |
2017 |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Trabajo de grado |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.drive.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/11634/3933 |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Santo Tomás |
| dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
repourl:https://repository.usta.edu.co |
| url |
http://hdl.handle.net/11634/3933 |
| identifier_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás instname:Universidad Santo Tomás repourl:https://repository.usta.edu.co |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
| dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Abierto (Texto Completo) |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Abierto (Texto Completo) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.campus.spa.fl_str_mv |
CRAI-USTA Bogotá |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Santo Tomás |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Especialización Pedagogía para la Educación Superior |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Educación |
| institution |
Universidad Santo Tomás |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3933/5/Santamariajuan2017.pdf.jpg https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3933/6/3.%20Sustentaci%c3%b3n%20-%20Trabajo%20de%20grado.pdf.jpg https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3933/7/2.%20Art%c3%adculo%20de%20investigaci%c3%b3n%20-%20Juan%20Santamar%c3%ada.%20Balbino%20Mantilla..pdf.jpg https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3933/10/2017cartadefacultad.pdf.jpg https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3933/11/2017cartadederechosdeautor.pdf.jpg https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3933/1/Santamariajuan2017.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3933/2/3.%20Sustentaci%c3%b3n%20-%20Trabajo%20de%20grado.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3933/3/2.%20Art%c3%adculo%20de%20investigaci%c3%b3n%20-%20Juan%20Santamar%c3%ada.%20Balbino%20Mantilla..pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3933/8/2017cartadefacultad.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3933/9/2017cartadederechosdeautor.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3933/4/license.txt |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
a32af5a36911f3dfd8de0b02f117f12c 220a34a6d1bc1d47d3b0dbb61622681f 987f3dfa07ecb84f3f9a5735cdf0cef7 3d46d18de58db064126df16fe60e4b2b 9264c40f133f5aa36723bc2798839e4f 1bca98f82dcdbc7f1115c57bff937c49 40147a43dd31dedfd27730f0dafd2d1c 0a0c4c1d2a1f16aa991fe2840a084b97 c7f4c3c604f9bfd847baaff15ad75ea6 969ea142cbaf1f5af26bf63cd8442d34 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Universidad Santo Tomás |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@usantotomas.edu.co |
| _version_ |
1782026353287102464 |
| spelling |
Pardo Rodríguez, Juan PabloSantamaría Rodríguez, Juan EstebanMantilla Fuentes, Balbino2017-07-06T18:35:38Z2017-07-06T18:35:38Z2017http://hdl.handle.net/11634/3933reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coLos sistemas conceptuales en los cuales se enmarca la fundamentación curricular para una pedagogía de la teología son la pedagogía crítica y la teología de la liberación. Ambos referentes son el sustento epistemológico de esta propuesta, cuya finalidad es caracterizar la educabilidad del saber teológico teniendo en cuenta sus aspectos constitutivos. Uno de estos aspectos, concordante a las dos propuestas conceptuales, es el papel del sujeto como agente de su realidad. La pedagogía de la teología concibe al sujeto (docente / estudiante) como “intelectual transformativo” (Giroux, 2001, pp. 64 – 65). Infiere su protagonismo como agente transformador de su realidad desde su capacidad intelectiva y sentiente para aprehenderla y apropiarla (Zubiri, 1981, p. 84; Ellacuría, 1991, p. 253). Y, así mismo, describe el dinamismo práxico y emancipatorio que subyace a esta capacidad a fin de generar procesos de transformación de su realidad desde la educabilidad del conocimiento teológico y las implicaciones (vivenciales y de fe) que ello trae.Especialista en Pedagogía para la Educación SuperiorEspecializaciónapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásEspecialización Pedagogía para la Educación SuperiorFacultad de EducaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Fundamentación curricular para una pedagogía de la teología. Reflexiones en perspectiva crítico-liberadoraTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáPedagogíaTeologíaTeología de la liberaciónTHUMBNAILSantamariajuan2017.pdf.jpgSantamariajuan2017.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5552https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3933/5/Santamariajuan2017.pdf.jpga32af5a36911f3dfd8de0b02f117f12cMD55open access3. Sustentación - Trabajo de grado.pdf.jpg3. Sustentación - Trabajo de grado.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4852https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3933/6/3.%20Sustentaci%c3%b3n%20-%20Trabajo%20de%20grado.pdf.jpg220a34a6d1bc1d47d3b0dbb61622681fMD56open access2. Artículo de investigación - Juan Santamaría. Balbino Mantilla..pdf.jpg2. Artículo de investigación - Juan Santamaría. Balbino Mantilla..pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg12669https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3933/7/2.%20Art%c3%adculo%20de%20investigaci%c3%b3n%20-%20Juan%20Santamar%c3%ada.%20Balbino%20Mantilla..pdf.jpg987f3dfa07ecb84f3f9a5735cdf0cef7MD57open access2017cartadefacultad.pdf.jpg2017cartadefacultad.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8189https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3933/10/2017cartadefacultad.pdf.jpg3d46d18de58db064126df16fe60e4b2bMD510open access2017cartadederechosdeautor.pdf.jpg2017cartadederechosdeautor.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7881https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3933/11/2017cartadederechosdeautor.pdf.jpg9264c40f133f5aa36723bc2798839e4fMD511open accessORIGINALSantamariajuan2017.pdfSantamariajuan2017.pdfapplication/pdf458448https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3933/1/Santamariajuan2017.pdf1bca98f82dcdbc7f1115c57bff937c49MD51open access3. Sustentación - Trabajo de grado.pdf3. Sustentación - Trabajo de grado.pdfapplication/pdf941790https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3933/2/3.%20Sustentaci%c3%b3n%20-%20Trabajo%20de%20grado.pdf40147a43dd31dedfd27730f0dafd2d1cMD52open access2. Artículo de investigación - Juan Santamaría. Balbino Mantilla..pdf2. Artículo de investigación - Juan Santamaría. Balbino Mantilla..pdfapplication/pdf361581https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3933/3/2.%20Art%c3%adculo%20de%20investigaci%c3%b3n%20-%20Juan%20Santamar%c3%ada.%20Balbino%20Mantilla..pdf0a0c4c1d2a1f16aa991fe2840a084b97MD53open access2017cartadefacultad.pdf2017cartadefacultad.pdfapplication/pdf257964https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3933/8/2017cartadefacultad.pdfc7f4c3c604f9bfd847baaff15ad75ea6MD58metadata only access2017cartadederechosdeautor.pdf2017cartadederechosdeautor.pdfapplication/pdf313896https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3933/9/2017cartadederechosdeautor.pdf969ea142cbaf1f5af26bf63cd8442d34MD59metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3933/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54open access11634/3933oai:repository.usta.edu.co:11634/39332023-05-24 03:17:01.599open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |