Fundamentación curricular para una pedagogía de la teología. Reflexiones en perspectiva crítico-liberadora

Los sistemas conceptuales en los cuales se enmarca la fundamentación curricular para una pedagogía de la teología son la pedagogía crítica y la teología de la liberación. Ambos referentes son el sustento epistemológico de esta propuesta, cuya finalidad es caracterizar la educabilidad del saber teoló...

Full description

Autores:
Santamaría Rodríguez, Juan Esteban
Mantilla Fuentes, Balbino
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/3933
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/3933
Palabra clave:
Pedagogía
Teología
Teología de la liberación
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