Conceptions around the Learning Process of English as a Foreign Language in a Group of Students from the Transversal English Course at the Faculty of Education at Santo Tomás University- CAU Bucaramanga

Este es un estudio de caso cualitativo, esta investigación es importante porque nos permite conocer las concepciones de aprendizaje que tiene un grupo de estudiantes sobre el curso de Inglés Transversal en la Facultad de Educacion del CAU Bucaramanga. Lo anterior como tema no se ha estudiado en abso...

Full description

Autores:

Silva Beltrán, Lady Dayan

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/20259

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/20259

Palabra clave:

English Language Study and its Contexts
EFL Distance Education
EFL in Colombia
EFL Blended Learning
EFL Conceptions
English Learning
Pedagogía institucional
Estrategias de aprendizaje
EFL Conceptions
Transversal English course
EFL Distance Education
EFL in Colombia
EFL superior education

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