Aprendizaje del inglés y del español en preescolar en dos contextos culturales diferentes

Esta ponencia es un informe sobre la revisión documental respecto al aprendizaje de la segunda lengua (en adelante L2) en edad preescolar, motivado por experiencias previas en relación con los niños y las niñas que estudian inglés en Colombia y español en Estados Unidos. Conceptualmente, se reconoce...

Full description

Autores:
Rumbo Botello, Yaneth
Mejía Zapata, Sandra Viviana
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/33783
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/33783
Palabra clave:
Second language
Second language teaching
Preschool
Second language learning
Culture
Licenciatura en Educación Preescolar
Didáctica
Segunda Lengua
Segunda lengua
Didáctica de la segunda lengua
Preescolar
Aprendizaje de la segunda lengua
Cultura
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