Una reflexión sobre las concepciones de infancia presentes en los trabajos de grado de las licenciaturas en educación

El presente artículo se orienta al reconocimiento y reflexión sobre las concepcionesy formas de abordaje de la infancia que subyacen en los trabajos degrado de estudiantes de educación. Las preguntas elegidas para la reflexión identifican las concepciones de infancia que se presentan y los problemas...

Full description

Autores:
Ochoa Cely, Sara Inés
Sabogal, Martha Leonor
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/12259
Acceso en línea:
http://revistas.usta.edu.co/index.php/magistro/article/view/627
http://repository.usta.edu.co/handle/11634/12259
Palabra clave:
Pedagogíqa; Infancia
Concepciones; infancia; educación
Rights
License
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