Identificación del conocimiento y uso tradicional de las plantas medicinales, como herramienta para la enseñanza de las ciencias biológicas a los estudiantes del grado 6 del colegio sagrado corazón de Jesús Vélez - Santander 2021

El trabajo de grado busca implementar una estrategia didáctica, como una herramienta para la enseñanza de la botánica a través del conocimiento, uso y conservación de las plantas medicinales en los estudiantes del grado 6° del Colegio Sagrado Corazón de Jesús del municipio de Vélez. Además, la estra...

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Autores:

Merchan Ballén, Nasly Katerin

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/45868

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/45868

Palabra clave:

Medicinal plants
hanging vertical garden
Ethnobotany
Active school
Experiential learning
Licenciatura en Biología
Plantas Medicinales
Biología- Enseñanza
Educación y medio Ambiente
Plantas medicinales
Huerto vertical colgante
Etnobotánica
Escuela activa
Aprendizaje experiencial

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