La planeación pedagógico-didáctica implementada en el área de inglés en las comunas 1 y 2 de Bucaramanga, que atiende estudiantes en condición de vulnerabilidad en los niveles de básica y media: retos y oportunidades

The Colombian educational policy implemented in the period 2002- 2018 established actions for the educational attention of populations framed in the principles of inclusion and equity, focusing its interest on populations in conditions of vulnerability, and developing tools to strengthen school prac...

Full description

Autores:

Torres Hernández, Jorge Wilson
Gamboa Mora, María Cristina

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/41910

Acceso en línea:

https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/6413

Palabra clave:

pedagogical-didactic planning
curriculum in English
National Plan for Bilingualism
vulnerability
planeación pedagógico-didáctica
currículo en inglés
Plan Nacional de Bilingüismo
vulnerabilidad

Rights

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2