Fortalecimiento de las Habilidades Comunicativas A través de la Literatura Infantil en Estudiantes de Grado Quinto con Dificultades de Aprendizaje, de la Institución Educativa María Inmaculada del Municipio de San Benito Abad, Sucre.

En el presente trabajo de grado, se evidencia el enorme potencial que tiene la literatura infantil como herramienta pedagógica que coadyuva en el fortalecimiento de las habilidades comunicativas en estudiantes con dificultades de aprendizaje. El marco teórico que sustenta este trabajo investigativo...

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Autores:

Lozano Tirado, Tony

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/18189

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/18189

Palabra clave:

Literatura infantil
Pedagogía
Educación
Literatura infantil
Niños
Estrategias de aprendizaje
Pedagogía

Rights

openAccess

License

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