Estrategias pedagógicas para promover la espiritualidad contemplativa en los estudiantes del grado noveno del colegio la inmaculada

El presente trabajo de grado propone “Implementar estrategias pedagógicas basadas en el aprendizaje significativo que permitan promover la Espiritualidad Contemplativa en los estudiantes del grado 9-1 del Colegio La Inmaculada de la ciudad de Pasto”. Lo anterior se desarrolla con el fin de incorpora...

Full description

Autores:
Armando Cuaspud, Jesús
Tipo de recurso:
Masters Thesis
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/38124
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/38124
Palabra clave:
Aprendizaje significativo
Espiritualidad contemplativa
Estrategia pedagógica
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restrictedAccess
License
Atribución 2.5 Colombia