Desarrollo del Pensamiento Crítico a partir de una estrategia pedagógica fundamentada en los Estándares Intelectuales aplicada en filosofía para los estudiantes de 11 A del Instituto Técnico Padre Manuel Briceño Jáuregui Fe y Alegría
Este artículo de investigación, abarcó el análisis de una propuesta pedagógica fundamentada en los estándares intelectuales de Paul Richard y Linda Elder enfocada al desarrollo del pensamiento crítico en filosofía para los estudiantes del grado undécimo A del Instituto Técnico Padre Manuel Briceño J...
- Autores:
-
Machuca Ortiz, Héctor Julián
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/41833
- Acceso en línea:
- https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/4780
http://hdl.handle.net/11634/41833
- Palabra clave:
- critical thinking
intellectual standards
elements of thought
intellectual virtues
pedagogical proposal
pensamiento crítico
estándares intelectuales
elementos del pensamiento
virtudes Intelectuales
propuesta pedagógica
- Rights
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2