Implementación de Estrategias Didácticas Activas en la Práctica Docente para el Desarrollo del Pensamiento Crítico

Este trabajo contiene la investigación que se desarrolló en cuatro semestres, con la asesoría de los profesores María Victoria Murcia Arregocés y Sabas Manuel Bustamante Fuentes, en el primer semestre se elaboró el contexto de la investigación, iniciando con el resumen analítico de investigación (RA...

Full description

Autores:

Vega, Adriana Maritza
Espitia Montañez, José Regulo

Tipo de recurso:

Masters Thesis

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/43907

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/43907

Palabra clave:

Active didactic
strategies teaching practice
critical thinking
Estrategias didácticas activas
práctica docente
pensamiento crítico

Rights

openAccess

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