La educación virtual durante la pandemia. Ventajas, desventajas y desafíos

El presente artículo de reflexión hace referencia a las ventajas, desventajas y desafíos que la comunidad educativa ha enfrentado debido a la emergencia sanitaria producto de una enfermedad respiratoria aguda (grave) que surgió el 31 de diciembre de 2019. La Organización Mundial de la Salud (OMS) re...

Full description

Autores:

Suárez Carvajal, Denny Yamile

Tipo de recurso:

Masters Thesis

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/43121

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/43121

Palabra clave:

coronavirus
pandemic
virtual education
face to face
blended
ICT
teaching
learning
teaching-learning
processes
digital divide
Pandemia
Educación Virtual
Presencialidad
semipresencialidad
Brecha Digital
Coronavirus
TIC
Docencia
Aprendizaje
Procesos enseñanza aprendizaje

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