Descripción y diferenciación de los problemas escriturales de forma en estudiantes de la licenciatura de la DUAD
En el presente artículo se realizará una exploración teórica sobre la escritura, más específicamente de los subprocesos utilizados en la producción de textos, para ello, se contará con los aportes de algunos teóricos como: Ana Teberosky, Emilia Ferreiro, Delia Lerner, Daniel Cassany, Mirtha Silva, G...
- Autores:
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Jeimy Sofia, Forero Morales
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/17580
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/17580
- Palabra clave:
- Pedagogía
Educación
Escritura creativa
Psicolongüística
secuencia didáctica
Perspectiva Psicolingüística
subprocesos de producción textual
Producción textual
Enfoque socio-cultural
La escritura como proceso
la escritura con sentido y significado
La escritura en la escuela
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