Propuesta pedagogica "jugando aprendemos" para mejorar el pensamiento numérico en los estudiantes de preescolar de la I.T.E Nuestra Señora del Carmen de Aguachica Cesar

Una de las mayores prioridades en la enseñanza de las matemáticas es desarrollar un pensamiento matemático en los educandos, que les permita solucionar problemas, comunicarse, analizar información y aplicar procedimientos, motivo por el cual los esfuerzos pedagógicos de esta asignatura deben enfocar...

Full description

Autores:
Rivera Alvarez, Dayana Mairena
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/35535
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/35535
Palabra clave:
game
play
action research
teaching
learning
knowledge
number thinking.
Licenciatura en educación Preescolar
Pedagogía
juego
lúdica
investigación acción
enseñanza
aprendizaje
conocimiento
pensamiento numérico.
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