Transformacion del enfoque de educación superior inclusiva en Colombia desde el año 2013 al 2018

La presente investigación pretende analizar la transformación del enfoque en educación superior inclusiva en Colombia desde el año 2013 al 2018; este trabajo se desarrolló a partir de la problemática reconocida en dos categorías: La primera se abordó desde los antecedentes investigativos que evidenc...

Full description

Autores:

Cardenas Velandia, Iris Libeth
Avendaño Martinez, Leonel Alejandro
Sanchez Riascos, Ingrid Julieth

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/15416

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/15416

Palabra clave:

Inclusion
Inclusive Education
Inclusive Higher Education
Inclusión
Educación Inclusiva
Educación Superior Inclusiva

Rights

openAccess

License

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