La argumentación presente en procesos de resolución de conflictos
La presente investigación primera acerca del tema en la Maestría en Educación de la Universidad Santo Tomás, surgió como una necesidad de las investigadoras por precisar cuáles eran las categorías de argumentación que utilizaban tanto los docentes como los estudiantes en los escenarios de resolución...
- Autores:
-
Ávila Robles, Martha Patricia
Cruz Romero, Carolina
- Tipo de recurso:
- Masters Thesis
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/2689
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11634/2689
- Palabra clave:
- Argumentación
Docentes
Resolución de Conflictos
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia