Acción docente y aprendizaje autónomo en estudiantes de undécimo grado de la Concentración de Desarrollo Rural de Manaure-Cesar

El trabajo escolar a distancia causado por la pandemia desde el año 2020 evidenció una necesidad urgente en educación: los estudiantes deben desarrollar habilidades de aprendizaje autónomo. En este estudio, siguiendo la metodología de la investigación acción educativa, se exploró la generación de al...

Full description

Autores:

Sierra Quintero, Jefferson

Tipo de recurso:

Masters Thesis

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/44098

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/44098

Palabra clave:

Autonomous Learning
Action Research
Teacher practices
Aprendizaje autónomo
Práctica docente
Investigación-acción

Rights

openAccess

License

Atribución 2.5 Colombia