La interacción pedagógica en un entorno virtual de aprendizaje: una mirada etnográfica

ResumenEl artículo expone de manera general una investigación concluida sobre el aprendizaje colaborativo dentro de un entorno virtual de aprendizaje y presenta con mayor relevancia el diseño metodológico de tipo cualitativo basado en la etnografía virtual, que se adelantó con estudiantes y directiv...