La Interdisciplinariedad como Apoyo Conceptual en el Diseño Curricular en el “Gimnasio Campestre Friedrich Froebel” de Gachancipá, Cundinamarca.
La sociedad contemporánea demanda sujetos competentes capaces de responder a las problemáticas actuales. Para ello, el sistema educativo colombiano formula sus procesos de enseñanza aprendizaje direccionados a desarrollar las competencias necesarias que respondan con asertividad a estas problemática...
- Autores:
-
Sarmiento García, Camilo Oswaldo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/50380
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/50380
- Palabra clave:
- Interdisciplinarity
Curriculum
Curriculum development
Interdisciplinary curriculum
Study plan
Pedagogía para la Educación Superior
Diseño Curricular
Sociedad Contemporánea
Interdisciplinariedad
Currículo
Desarrollo curricular
Currículo interdisciplinario
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