Descripción del imaginario social de los docentes de primaria del colegio rural el uval frente a la actividad física.

En la presente investigación se analizaron los imaginarios sociales sobre la actividad física de un grupo de cinco docentes del Colegio Rural el UVAl, ubicado en la localidad de USME (Bogotá), con el fin de reconocer sus percepciones frente a la importancia de este tipo de actividades para la salud,...

Full description

Autores:
Gomez Santisteban, Carlos Arturo
Tipo de recurso:
Masters Thesis
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/4201
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/4201
http://dx.doi.org/10.15332/tg.mae.2016.00366
Palabra clave:
Physical activity, social imaginary, rural school, teaching practice.
Actividad física
Imaginario social
Colegio rural
Práctica pedagógica
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