La Inclusión de estudiantes hipoacúsicos en instituciones educativa San José de Pignatelli

La presente investigación, surge de la necesidad de identificar los aspectos de inclusión educativa de estudiantes Hipoacúsicos, en la Institución Educativa San José Pignatelli, como una mirada pedagógica e innovadora a la inclusión en el campo de la educación. Para la investigación se utilizó: la o...

Full description

Autores:

Pedroza Leal, María Estheffany
Ortiz Ramírez, Emna Jazmín

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/12672

Acceso en línea:

http://repository.usta.edu.co/handle/11634/12672

Palabra clave:

Sordomudos
Enseñanza vocacional
Aprendizaje
Herramientas pedagógicas
Instituciones académicas

Rights

openAccess

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