(2020). El concepto de proporción, eje articulador entre arte, matemáticas y educación religiosa, como aporte a la construcción del conocimiento de los estudiantes de grado cuarto.
Chicago Style (17th ed.) CitationEl Concepto De Proporción, Eje Articulador Entre Arte, Matemáticas Y Educación Religiosa, Como Aporte a La Construcción Del Conocimiento De Los Estudiantes De Grado Cuarto. 2020.
MLA (8th ed.) CitationEl Concepto De Proporción, Eje Articulador Entre Arte, Matemáticas Y Educación Religiosa, Como Aporte a La Construcción Del Conocimiento De Los Estudiantes De Grado Cuarto. 2020.
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